为深入落实立德树人根本任务，完善研究生思政教育与心理健康工作体系，4月29日下午，党委学生工作部协同心理健康教育与研究中心、计算机学院联合召开研究生德育导师工作及学生心理支持专题研讨会。会议围绕研究生德育导师职责定位、工作模式创新、研究生心理支持路径、多方协同育人机制等关键议题展开深入研讨，进一步明确工作方向、凝聚育人共识，为提升研究生培养质量筑牢思想根基与心理防线。
计算机学院软件学院人工智能学院党委书记武港山，党委学生工作部副部长李宁，计算机学院党委副书记宫玲琳、副院长路通出席会议。
李宁指出，当前研究生规模持续扩大，国家、社会对其成长成才的期待不断提升，导致学生在发展过程中面临的实际问题日趋复杂，研究生导师发挥人才培养第一责任人作用、参与立德树人工作极有必要。学校自2021年实施“研究生导师协同育人计划”以来，积极聘任研究生德育导师作为思政教育的协同力量，推动德育导师与专业导师、辅导员形成工作联动，全方位助力研究生全面发展。各学院结合自身学科特点，探索形成了各具特色的工作模式，在强化研究生党建引领、提高研究生思政工作质量、引导研究生健康成长成才、参与实验室/课题组网格化建设、指导研究生参加社会实践活动、学科竞赛等方面发挥了重要作用。
心理健康教育与研究中心副教授谈文娟围绕学院开展的德育导师工作情况调研中的重点问题进行解答，同时结合现场老师们提出的实际案例，为老师们提供与学生有效沟通的方式方法。特别提醒导师们依据学生的不同特点开展个性化指导，鼓励学生以积极的状态面对当前的困难，引导学生重塑自信、明确阶段目标并落实具体行动。
武港山在总结讲话中对导师们提出殷切希望，一方面要积极了解当前研究生的实际需求，拓展渠道学习与学生沟通的方法、识别与帮助学生解决问题的技巧，及时掌握学生在学习、科研、生活、发展等各方面的问题和需求；另一方面，导师也需要提升个人的心理健康意识，及时纾解工作压力，与学生共同建立有温度、有深度、有广度的关爱体系，在实验室、课题组营造团结、友爱、和谐的师生氛围。
会上，参会人员针对当前导学关系的难点问题探索解决对策，还就进一步完善研究生德育导师工作机制等问题进行了热烈讨论和深入交流。下一步，学校职能部门还将联同学院一道，立足立德树人根本目标，多途径加强德育导师思政工作能力培养，系统开展专题培训，强化工作经验交流与典型案例分享，引导研究生德育导师探索、凝练协同育人工作的有效方法，为广大研究生导师育人拓展新的路径。
交流会由宫玲琳主持，计算机学院部分德育导师、专任教师、研究生辅导员代表参加会议。
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