最近,多所高校发布政策,鼓励博士生读硕士。据媒体报道,北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学启动“博士+硕士”双学位项目的申报和公示,北京交通大学、世界杯投注平台、山东大学等多所高校也启动试点。
这些探索符合当前教育领域的改革与发展趋势,去年国务院学位委员会印发的《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》(以下简称《办法》)明确提到,“博士+硕士”双学位项目(以下简称博硕双学位项目)由试点高校自主设置。具体而言,“围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求,依托具有显著优势的学科专业,组织多学科交叉融合、协同育人,支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位”。简言之,博士生兼读硕士学位,重在协同与融合,提倡跨学科培养复合型人才。

△西北工业大学固体推进全国重点实验室
鼓励博士生读硕士,具有深远的现实意义。它首先打破了长期存在的学科壁垒,力图解决不少高精尖人才具备很强的专业水准,却缺乏跨学科视野与融合学科研究能力等现实问题。
再者,它与国家的人才事业需求紧密契合。如今,国家之间的人才竞争愈发激烈,根据国家的发展大势,高等人才培养需要面对更多的产业需求与科技挑战。不少高校鼓励博士生攻读AI类的硕士专业,也是为了适应国家新质生产力发展的需要。正如《办法》明确要求的,“博硕双学位项目的试点设置坚持以科技发展和国家战略需求为牵引,重在改革创新高层次复合型人才培养模式,要充分遵循教育教学和人才培养规律,严把学位授予质量。”
在开展博硕双学位项目的试点改革时,要避免“大水漫灌”,需要贯彻“少而精”的理念。换言之,这类项目不是“想读就能读的”,应该像考研、考博一样对有意向者严格筛选,选拔一批有理想、有基础、有潜质的青年人才。而且,在双学位项目培养中,还要考虑到学生的兴趣特长,将个人的优势与市场需求、就业需要结合起来,保证学有所用。
当然,作为一项新的改革方案,在具体执行中,可能还会遇到各种各样的问题。对此,既要做好制度和政策层面的顶层设计,也应结合每所高校、不同专业的实际情况,根据实际需要来不断优化方案。比如,有人担心博士生兼顾硕士专业的学习,会耽误本专业的学习,因此需要在规定上确保博士生学有余力,而不能本末倒置。《办法》对此已有规定:“博硕双学位项目学生须以不同的学位论文或实践成果申请博士、硕士学位。项目学生在获得博士学位同时或之后,方可获得硕士学位。”
与此同时,在已经展开的试点工作里,文科专业参与较少,这既是专业特质所致,也反映当前AI、大数据等新质生产力充沛的行业确实需要更多理科人才。当然,这不等于文科生就游离于改革和探索之外,文科优势明显的高校不妨参照《办法》,制定符合本校和学生发展的新政策,帮助文科生具备更多科学素养,给予文科生更多的就业机会与发展空间。
在既有的基础上,我国的研究生教育已经到了推进高质量发展的关键节点。要让更多高层次、复合型人才为国家的科技发展提供源源不断的智力支持,还需要不断深化改革,切实做好博硕双学位项目试点工作,推进人才事业不断前进。